劉永坦，1936年生于江蘇南京，祖籍湖北武漢。中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授，著名雷達(dá)與信號(hào)處理技術(shù)專家。他是對(duì)海探測(cè)新體制雷達(dá)理論與技術(shù)的奠基人和引領(lǐng)者。1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），1994年當(dāng)選為中國(guó)工程院首屆院士。
近40年來(lái)，他領(lǐng)導(dǎo)和培育的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，率先在國(guó)內(nèi)開展了新體制雷達(dá)研究，技術(shù)成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，建成了中國(guó)第一個(gè)新體制雷達(dá)站，又成功實(shí)現(xiàn)工程應(yīng)用，在保衛(wèi)祖國(guó)海疆中發(fā)揮著強(qiáng)大作用。1991年和2015年兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
磨難出英豪
個(gè)人的命運(yùn)系于國(guó)運(yùn)。劉永坦一生的每個(gè)命運(yùn)節(jié)點(diǎn)，都與祖國(guó)大勢(shì)緊密相連。
抗戰(zhàn)中，他逃過(guò)了南京大屠殺。一九四九年后，他投身于新中國(guó)的建設(shè)。
1953年，劉永坦懷著投身祖國(guó)工業(yè)化的決心，以優(yōu)異成績(jī)考入哈工大。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)后，成績(jī)優(yōu)異的劉永坦作為預(yù)備師資，被學(xué)校派往清華大學(xué)進(jìn)修了兩年無(wú)線電技術(shù)。1958年，劉永坦回到哈工大參與組建無(wú)線電工程系，成為哈工大的青年教師。
1965年春，劉永坦承擔(dān)了國(guó)家的“單脈沖延遲接收機(jī)”研制任務(wù)，主持并提出了總體設(shè)計(jì)方案。1979年，劉永坦作為公派訪問(wèn)學(xué)者來(lái)到英國(guó)伯明翰大學(xué)電子工程系進(jìn)修，師從著名國(guó)際雷達(dá)權(quán)威謝爾曼教授。
他以實(shí)驗(yàn)室為家，嘔心瀝血拼搏一年多后，將現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與信號(hào)處理技術(shù)有效結(jié)合，完成了高精度信號(hào)處理器的研制工作，成功解決了當(dāng)時(shí)英國(guó)實(shí)時(shí)海態(tài)測(cè)量中的一大難題。正是這次科研，讓劉永坦獲得了靈感，與新體制雷達(dá)結(jié)緣。
劉永坦的非凡才華得到高度認(rèn)可，謝爾曼教授評(píng)價(jià)道：“由劉永坦完成的信號(hào)處理機(jī)，無(wú)論在理論上，還是實(shí)際中都具有重要意義，他的貢獻(xiàn)是獨(dú)創(chuàng)性的。”學(xué)習(xí)期滿，伯明翰大學(xué)授予他名譽(yù)研究員稱號(hào)，并以優(yōu)越待遇聘請(qǐng)他留校工作。劉永坦婉言謝絕，于1981年踏上了回國(guó)的班機(jī)。
極目海天闊
歸心似箭的劉永坦，這時(shí)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大目標(biāo)——為祖國(guó)研制新體制雷達(dá)。
雷達(dá)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的“千里眼”，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)起著關(guān)鍵性作用。生在抗戰(zhàn)年代的劉永坦，一直有著“中國(guó)必須強(qiáng)起來(lái)”的心愿，選擇雷達(dá)這個(gè)方向十分正常。但為什么選新體制雷達(dá)？它與傳統(tǒng)雷達(dá)有何不同？
那時(shí)，傳統(tǒng)雷達(dá)是微波雷達(dá)，沿直線傳播，站得高才能看得遠(yuǎn)。這讓我國(guó)的海防雷達(dá)成了“近視眼”——我國(guó)海邊少有高山，在海疆布防的雷達(dá)，一般只能看到數(shù)十公里；而我國(guó)海洋國(guó)土面積近300萬(wàn)平方公里，用傳統(tǒng)雷達(dá)，有效監(jiān)測(cè)范圍不足20%。
因此，當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)國(guó)家將目光瞄向了可以繞彎傳播、能看到足夠遠(yuǎn)的新體制雷達(dá)，它采用與傳統(tǒng)微波雷達(dá)不同的波段，代表著現(xiàn)代雷達(dá)的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)航天、航海、漁業(yè)、沿海石油開發(fā)、海洋氣候預(yù)報(bào)、海岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展等領(lǐng)域都有重要作用，被稱為“21世紀(jì)的雷達(dá)”。
回國(guó)之后，劉永坦多次去北京相關(guān)部委爭(zhēng)取支持。“這雷達(dá)可行嗎？能解決別的雷達(dá)不能解決的問(wèn)題嗎？我不斷地回答這些問(wèn)題。”劉永坦說(shuō)，“最后原航天工業(yè)部預(yù)研部門支持了這個(gè)項(xiàng)目，這樣才干起來(lái)。”
他也得到了哈工大的支持。“這個(gè)東西很渺茫的，不一定能有結(jié)果。”劉永坦說(shuō)，但院里還是支持他組織跨專業(yè)的6人團(tuán)隊(duì)開始攻關(guān)。
1982年得到國(guó)家支持、預(yù)研項(xiàng)目立項(xiàng)，1983年通過(guò)總體方案論證報(bào)告，接下來(lái)經(jīng)過(guò)800多個(gè)日日夜夜的艱苦努力，做了數(shù)千次實(shí)驗(yàn)、獲取數(shù)萬(wàn)個(gè)測(cè)試數(shù)據(jù)后，劉永坦主持的“新體制雷達(dá)關(guān)鍵技術(shù)及方案論證”項(xiàng)目獲得成功，許多關(guān)鍵技術(shù)的突破為后來(lái)中國(guó)新體制雷達(dá)的研制成功打下了良好基礎(chǔ)。1986年，新體制雷達(dá)從預(yù)研項(xiàng)目被列為國(guó)家科技應(yīng)用與基礎(chǔ)研究項(xiàng)目。
實(shí)戰(zhàn)煉寶刀
一般說(shuō)來(lái)，高校主要從事關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)的概念研究和基礎(chǔ)研究。到了這一步，劉永坦團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了預(yù)研使命，完全可以結(jié)題報(bào)獎(jiǎng)了。但較真又務(wù)實(shí)的劉永坦認(rèn)為，僅僅“紙上談兵”是不夠的，國(guó)家需要的真正的雷達(dá)實(shí)驗(yàn)站。1986年，劉永坦開始主持新體制雷達(dá)實(shí)驗(yàn)站的研究。
1989年，中國(guó)第一個(gè)新體制雷達(dá)站建成。1990年4月，雷達(dá)站完成了整機(jī)調(diào)試。1990年10月，國(guó)家多個(gè)部門聯(lián)合舉行的鑒定會(huì)宣布：“新體制雷達(dá)研究成果居國(guó)際領(lǐng)先水平。”劉永坦在驗(yàn)收會(huì)上被人們譽(yù)為“難得的帥才”，因?yàn)樗粌H取得了重大成果，還培養(yǎng)了一支由30余人組成，平均年齡僅有36歲的技術(shù)過(guò)硬的研制隊(duì)伍。
1991年，該項(xiàng)目獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
實(shí)驗(yàn)站建成了，劉永坦?jié)M足了嗎？沒(méi)有。他還想把新體制雷達(dá)從單個(gè)的實(shí)驗(yàn)站推向工程化實(shí)用化，達(dá)到可以應(yīng)用在中國(guó)海疆的程度。
這是一個(gè)大工程，劉永坦再一次做出了為大義舍小利的決定。1997年，新體制雷達(dá)被批準(zhǔn)正式立項(xiàng)，哈工大作為總體單位承擔(dān)研制工作，這在國(guó)內(nèi)高校中還是首次。他們跟航天科工集團(tuán)、電子科技集團(tuán)的幾個(gè)做整機(jī)有優(yōu)勢(shì)的研究所合作，組織了一個(gè)大團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)過(guò)10幾年的艱辛努力和刻苦攻關(guān)，劉永坦團(tuán)隊(duì)又一次圓滿完成了任務(wù)，2011年成功研制出我國(guó)具有全天時(shí)、全天候、遠(yuǎn)距離探測(cè)能力的新體制雷達(dá)——與國(guó)際最先進(jìn)同類雷達(dá)相比，中國(guó)雷達(dá)的系統(tǒng)規(guī)模更小、作用距離更遠(yuǎn)、精度更高、造價(jià)更低，總體性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，核心技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先地位，標(biāo)志著我國(guó)對(duì)海遠(yuǎn)距離探測(cè)技術(shù)的一項(xiàng)重大突破。2015年，團(tuán)隊(duì)再次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
但他們并未就此止步，而是盯準(zhǔn)了新的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員位寅生教授回憶說(shuō)：“2015年獲獎(jiǎng)時(shí)，我問(wèn)劉老師，新體制雷達(dá)已經(jīng)到一個(gè)高點(diǎn)，再上一個(gè)臺(tái)階要面對(duì)很多困難，還繼續(xù)做嗎？劉老師說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)候要能坐得住冷板凳。”
“下一步，我們還想解決新體制雷達(dá)的小型化問(wèn)題，讓它能更廣泛的應(yīng)用。”劉永坦說(shuō)，“要為國(guó)家做點(diǎn)什么，才不虛一生。知識(shí)分子要錢有什么用呢？能為國(guó)家的強(qiáng)大做貢獻(xiàn)才是我們最大的動(dòng)力和堅(jiān)持。”